A criança Tímida

A timidez é uma característica pessoal que deve ser compreendida, aceita e respeitada por todos. A orientação aos  pais e educadores é importante para que a criança se sinta melhor consigo própria e no convívio em grupo.

A timidez é uma característica da personalidade, não é uma doença  nem um desvio de comportamento. A criança tímida apresenta dificuldades em lidar com situações sociais em que tenha de interagir com um grupo de pessoas, ou até mesmo com uma única pessoa.

O sofrimento emocional é tão grande que pode haver uma série de alterações orgânicas como: aceleração do batimento cardíaco, sudorese excessiva nas axilas ou nas mãos, ou ainda não conseguir olhar nos olhos do outro.

A timidez é normal entre 1 e 3 anos de idade.

Há duas razões principais para explicar a timidez e o excesso de vergonha nessa fase. Uma é o temperamento de cada pessoa, outro  é o fator  genético, segundo especialistas.  A criança tímida não consegue lidar com uma uma simples

Seu filho sempre foi mais quietinho, envergonhado, apegado às pessoas que mais conhecia? Então provavelmente ele é tímido por natureza, e precisa de um pouco mais de tempo para se acostumar a situações novas como conversar com outras pessoas,



 

brincar em grupo, ou compartilhar momentos agradáveis com amigos e familiares.

A intervenção da família só deve ocorrer quando essa característica começar a atrapalhar a vida da criança, ou seja, quando ela permanecer isolada, sem amigos, com medo de se expor na escola  ou em reuniões sociais.

A criança tímida tem muito medo de errar, isso pode ser consequencia de pais muito exigentes e perfeccionistas na educação.

Em alguns casos a timidez ocorre somente na presença de adultos, o que demonstra que a criança se sente “vulnerável” diante de pessoas mais velhas. Nestes casos é importante observar como as relações familiares se estabelecem, para poder identificar quais as atitudes dos pais, familiares ou educadores que estão a intimidando-a e consequentemente,  fazendo com que ela se  retraia ainda mais.

Bem, é importante  o contato com outras crianças, de preferência da mesma faixa etária, seja  em creches, aulas de natação, música, balé , futebol, enfim, algo que ela goste ou demonstre interesse.

Quando chegar a hora de ir à escola, ajude-a a superar as dificuldades iniciais, mantendo-se ao lado dela, de mãos dadas. Apresente-lhe os educadores , os quais por sua vez  deverão apresentar alguns coleguinhas e deixá-lo à vontade e sinta-se  à vontade  para aproximar-se quando quiser .

 Aqui vão algumas dicas para você ajudar seu filho:

*Procure não rotulá-lo, chamando-o de "tímido" ou envergonhado, principalmente na frente de outras pessoas,

*Se você e seu filho estão numa festa, comece brincando junto com ele e aos poucos vá se afastando, 

*Não faça pouco dos sentimentos dele, mostre que você entende que ele esteja desconfortável naquela situação,

*Elogie e incentive sempre que ele se esforçar para brincar com um amigo, numa festinha por exemplo, e para ficar melhor ainda, chegue cedo, quando ainda são não  tem muitos convidados presentes,

*Não force a criança a participar de teatrinhos da escola, ou alguma apresentação em público, e por favor esforce-se para não dar na vista que você está decepcionado ok, procure colocar-se no lugar dele, imagine se fosse você ali com  aquele  monte de gente estranha olhando pra você...

*Não espere que seu filho seja a criança mais popular da escola e não faça comparações com as outras crianças, 

*Estimule a criança convidar os amiguinhos para irem a sua casa  para brincar,

*Não digam, na frente  da família ou dos coleguinhas da escolinha que a criança é introvertida, tímida, ou que tem dificuldades em relacionar-se, pois isso só irá agravar a situação e fazer com que ela se retraia ainda mais.

*Nunca exija que ela dê beijos ou abraços em outras pessoas, principalmente naquelas que ela nunca viu.  Entretanto, explique-lhe que  as pessoas gostam de serem cumprimentadas com um “olá", e  que cumprimentar, dizer “por favor” e “obrigada”, não são negociáveis, são atitudes educadas e que devem existir sempre,

*Ensine a criança a ser autônoma nas coisas que lhe são possíveis, tais como alimentar-se sozinha, vestir-se, calçar os sapatos, escovar os dentes, etc.

Dicas para os educadores:

*Convide-a a criança a participar das tarefas na sala de aula, como distribuir, recolher, lavar e guardar materiais, auxiliar os mais novos nas suas dificuldades, dar as mãos aos coleguinhas para subir/descer escadas, ir ao jardim, etc.

*Ajude-a a participar de atividades onde é necessário falar aos coleguinhas, como cantar, contar histórias, falar um verso, fazer teatro, etc.

*Não faça comparações entre as crianças,

*Fale com entusiasmo de brincadeiras em grupo e estimule todas as crianças a participarem,

*Apresente-lhe a possibilidade de realizar atividades interessantes com os coleguinhas e incentive-a a participar da  horta, jardinagem, artes plásticas etc.

Até Mais!

Meu filho está com Piolho

Esse bichinho do tamanho de um grãozinho de gergelim e  seis perninhas  dão o que fazer não é mesmo? Quem nunca recebeu da escola um comunicado na agenda dizendo que seu filho está com piolho?

Mas, que bichinho é esse?

 Bem, o piolho é um pequeno inseto parasita que se instala na cabeça dos seres humanos. Ele sobrevive se alimentado de pequenas quantidades de sangue, e põe seus ovos nos fios de cabelo.

A fêmea do piolho bota até dez ovos por dia. Os ovos de piolho (denominados lêndeas) têm formato oval. Parecem ter a mesma cor do cabelo da "vítima" da infestação e a cor nesse caso vai do branco, amarelo até o marrom.

A ninfa (o piolho logo que sai do ovo) é pouco maior que a lêndea, e tende a ser clara. De 9 a 12 dias depois de nascer, o piolho é adulto e se acasala. A fêmea bota os ovos e o ciclo continua. Muitas pessoas pensam que os piolhos voam, não eles não voam. O piolho é como a formiga: só anda. Não voa nem pula! Mas passam de uma pessoa para outra quando as cabeças ficam bem juntinhas (como num abraço, ou quando duas pessoas dividem o mesmo travesseiro por exemplo.

Curiosidade: Um piolho adulto pode viver até 30 dias na cabeça de uma pessoa.

Uma boa notícia: se seu filho tem piolho, a família deve ter também, ou seja todo mundo vai entrar no pente fino!

           

 OK pessoal, isso foi só para descontrair!

 Vamos começar a batalha então passando um pente fino com o cabelo molhado e bastante condicionador. Deite a cabecinha do seu filho  sobre uma toalha branca, uma boa iluminação , óculos ou lentes de aumento, é um método simples que detecta 90% das infestações do piolho. Não é uma tarefa fácil, eles são muito ágeis e fogem da luz!

Estudos já mostraram que o pente fino é o melhor instrumento para encontrar piolhos vivos. Você pode usar aquele pente fino tradicional, de plástico, mas o melhor é um de aço, que tem os dentes mais compridos, mais fácil de segurá-los.

Mas o problema não termina aqui, tem o ovos e as lêndeas minúsculas, ovais, em forma de gota, normalmente brancas ou amarelas, que ficam grudadas no fio do cabelo, perto do couro cabeludo. É mais fácil senti-las com os dedos do que vê-las a olho nú porque parecem grãos de areia. Você pode confundí-las com caspa, mas a diferencça é que a lêndea fica grudada com todas as suas forças no fio do cabelo.

Tá bom, chega de detalhes!

Você deve estar se perguntando: Mas como identificar se meu filho está com piolho?

*Coceira no couro cabeludo;

*Sensação de que alguma coisa está se mexendo no cabelo;

*Feridinhas causadas pela reação alérgica à picada do piolho;

*Carocinhos no pescoço;

*Irritabilidade;

*Dificuldade para dormir (os piolhos são mais ativos no escuro);

Para se reproduzir, o piolho bota o ovo (a lêndea) bem perto do couro cabeludo, uma região mais quente. Depois que o piolhinho nasce, a casca do ovo continua grudada ao cabelo, só que vazia, e, como o cabelo cresce, ela se afasta do couro cabeludo.

Você só pode afirmar com certeza que seu filho está com piolho se encontrar lêndeas viáveis (bem pertinho do couro cabeludo) ou piolhos vivos.

Então quando você receber um comunicado da escola dizendo que seu filho está com piolho, primeiro confirme a suspeita e depois consulte o pediatra para decidir o tratamento para eliminar o piolho.

Bom trabalho!

Até mais!

Chupeta: Aliada ou Vilã?

 Segundo a explicação do pediatra José Martins Filho no livro Lidando com Crianças, Conversando com os Pais, ela possibilita o movimento de sucção, um bom exercício para o desenvolvimento infantil, pois articula os músculos necessários à fala além de ser  uma fonte de ralxamento

 para o bebê. Contudo, o que observamos, é que, na maioria das vezes, a ansiedade, o nervosismo e a intranquilidade é da mãe, que está com dificuldade de lidar com o choro do bebê, e por isso utiliza-se de tudo que estiver ao seu alcance (em geral a chupeta) para que seu filho pare de chorar.

 Muitos pais questionam seu uso, e na creche muitas vezes é proibida radicalmente. A verdade é que devemos usar o bom senso, pois a chupeta desempenha um importante papel no período de adaptação facilitando a “separação” entre a criança e os pais, além de  ajudar no vínculo afetivo com os educadores. Mas, lembrando:  não é papel do educador  fazer a retirada da chupeta da criança. Seu trabalho é desenvolver um vínculo de confiança onde a chupeta será substituída pela segurança.

 Outra  questão importante é a higiene da chupeta na creche. Cada criança deve guardar sua chupeta em um recipiente fechado, junto com seus pertences e  nunca exposta no ambiente. O  uso excessivo atrapalha o desenvolvimento da dicção e pode estimular um comportamento introspectivo na criança afetando sua socialização.

 Muitas mães, permitem que seus filhos fiquem o dia inteiro com a chupeta na boca, o que é um erro.

 É importante ter em mente que a chupeta é um hábito que deve ser tolerado, mas não incentivado ok! 

A chupeta  para a criança é um objeto de apego, como poderia ser um ursinho ou um paninho. Com um bom trabalho de promoção de autonomia, feito pelos pais e educadores, é possível ajudá-los a chegar à pré-escola sem elas.

O uso da chupeta é danosa quando duradoura!

O grande erro de muitos pais é tentar  conter qualquer choro da criança com uma chupeta em vez de buscar o diálogo e fazer com que a criança expresse seus sentimentos .

Outra coisa  que vemos e que não funciona são aquelas explicações infindáveis que os pais dão aos seus filhos pequenos tentando fazê-los largar a chupeta a todo custo. Não perca seu tempo dando explicações que a criança não entende, em vez disso construa uma relação de confiança, tolerância e respeito, através do diálogo.

Uma dica para as mamães: bebês nascidos entre (37 a 40 semanas), que não apresentem dificuldade para amamentar, minha sugestão é que evitem o uso da chupeta, principalmente, nos primeiros dias de vida, pois o bebê poderá fazer confusão de bicos (seio materno x chupeta) e apresentar dificuldade para sugar o  seio materno.

Além disso, o uso da chupeta não ortodôntica, pode propiciar alterações da arcada dentária e consequentemente dificuldades na fala.

 É importante ressaltar que a sucção digital (dedo), é mais prejudicial para a arcada dentária e fala que a chupeta.

Mas se o bebê já está fazendo uso da chupeta, não esqueça:  chupeta ortodontica, assim essa sua aliada não corre o risco de virar sua vilã, ok!

Recomendo a leitura desse livro que citei acima, com temas muito interessantes, escrito pelo Dr. José Martins Filho.

Por que a criança chora? Como prevenir o desenvolvimento de doenças? Quais os cuidados com a alimentação? Quando a febre é um problema? Os pais se fazem diariamente esse tipo de perguntas. Esse livro não pretende substituir o médico. Ao contrário. Foi escrito por um dos mais experientes pediatras brasileiros com base em indagações que lhe foram feitas ao longo de anos de prática clínica. Agrupadas em 45 grandes temas, esse conjunto de respostas abrangentes e diretas faz desse livro um importante e valioso guia. Prêmio Jabuti 96 - Ciências Naturais e Medicina.

Até mais!

Meu filho faz xixi na cama

Enurese consiste na micção involuntária a partir de uma idade na qual já se deveria ter adquirido o controle da bexiga.

Controle  dos esfincteres, quer diurno quer noturno, ocorre, em cerca de 98% das crianças, até aos 5 anos de idade.

A enurese noturna é hereditária, se um dos pais apresentou esse problema na infância, seu filho terá 75% de chance de  apresentar esse problema também.

A enurese pode ser noturna (quando ocorre apenas durante o sono) ou diurna (quando ocorre com a criança acordada).

 A enurese  noturna é a mais comum. Vários  são os fatores que contribuem para esta situação e, geralmente, estão relacionados com a profundidade do sono, a menor capacidade da bexiga e uma maior produção de urina durante a noite.

A enurese noturna exige a investigação de fatores orgânicos e emocionais quando acontece seguidamente.

É fundamental lembrar que a enurese é involuntária, por isso a criança não deve ser castigada ou culpabilizada.

Um ambiente de ansiedade ou rigor excessivos em relação a este problema podem  tornar-se nocivos e adiar a solução do problema.

Algumas dicas podem ajudar seu filho nessa fase tão constrangedora. Vamos lá!

* O quarto da criança, se possível deve ficar próximo ao banheiro, assim facilitará seu acesso;

* deixe uma luz acesa, um nigthligth é uma boa opção;

* não coloque fraldas na criança, isso só fará com que haja um retrocesso;

* proteja o colchão com capa impermeável, ou mesmo um plástico;

* estimule a criança a ingerir líquidos durante o dia para que possa reconhecer a sensação de bexiga cheia;

* reduza a ingestão de líquidos à noite e evite achocolatados e cafés que estimulam a contração da bexiga, além de   conter muito açúcar, o que  fará com que seu filho tenha mais sede e ainda contribuir para o aparecimento de cáries;

Dica importante: Nunca castigue seu filho ou ridicularize-o, isso só vai fazer com que ele se sinta envergonhado.

Elogie e trate-o com carinho e respeito ok!

Não esqueça, persistindo o problema, consulte um profissional da sáude.

Até mais!